Histórias em Quadrinhos aplicadas ao ensino de Ciências: contribuições do Clube de Ciências para o ensino do reino Fungi

Authors

  • Brenda de Lima Marques Minas Gerais State University image/svg+xml
  • Rafaela Gontijo de Morais Minas Gerais State University image/svg+xml
  • Maria Eduarda Brandão Machado
  • Ana Clara Ferreira Leão
  • Luísa Eduarda Silva de Paula Minas Gerais State University image/svg+xml
  • Emanuelle Fernanda Alves da Silva Minas Gerais State University image/svg+xml
  • Keyth Lorraine Lopes de Assis Minas Gerais State University image/svg+xml
  • Júlia Gatti Ladeia Costa Minas Gerais State University image/svg+xml
  • Fernanda de Jesus Costa Minas Gerais State University image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.33871/23594381.2025.23.2.10082

Abstract

Resumo: O Reino fungi é composto por organismos com ampla diversidade de formas e funções ecológicas, sendo  uma importante temática no currículo escolar. Desse modo, o presente artigo buscou relatar através de uma atividade desenvolvida em um Clube de Ciências, a importância e as contribuições desses organismos. Buscando desmistificar assim a associação desses como causadores somente de malefícios. O uso de uma situação problema por meio de histórias em quadrinhos, visou aproximar o público alvo com a temática, de maneira lúdica, proporcionando assim uma melhor compreensão do conteúdo.

Palavras-chaves: Clube de ciências; fungos; HQs.

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Published

2025-08-29

Issue

Vol. 23 No. 2 (2025): Ensino & Pesquisa

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Artigos

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Uma vez aceito o texto, o autor autoriza sua publicação na Revista Ensino & Pesquisa, cedendo os direitos autorais e responsabilizando-se pela veracidade das fontes citadas e pelos créditos das citações.

How to Cite

de Lima Marques, B., Gontijo de Morais, R., Eduarda Brandão Machado, M., Ferreira Leão, A. C., Eduarda Silva de Paula, L., Fernanda Alves da Silva, E., Lorraine Lopes de Assis, K., Gatti Ladeia Costa, J., & de Jesus Costa, F. (2025). Histórias em Quadrinhos aplicadas ao ensino de Ciências: contribuições do Clube de Ciências para o ensino do reino Fungi. Ensino & Pesquisa, 23(2), 665-678. https://doi.org/10.33871/23594381.2025.23.2.10082