Villaseñor Palma, K. et al. 2017. Educación social y escuelas comunitarias: el caso del Centro Universitario de Participación Social de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México. Ensino & Pesquisa. 15, 2 (Jul. 2017). DOI:https://doi.org/10.33871/23594381.2017.15.2.1776.