Weyh Dattein, R.; da Costa Güllich, R. I.; Basso Zanon, L. Escritas Reflexivas Compartilhadas Como Estratégia de Formação Inicial: A Pesquisa No Ensino E Na Iniciação à Docência Em Ciências. Ensino & Pesquisa 2018, 16 (1). https://doi.org/10.33871/23594381.2018.16.1.1640.