Soares Vieira de Atahide, E.; Regina Canan, S.; Soares Vieira de Atahide, J. Impactos Das Diretrizes Curriculares Nacionais Na Formação Inicial de Professores de Matemática: Entre Políticas Públicas, Currículo E Prática Docente No Brasil Contemporâneo. Ensino & Pesquisa 2026, 24 (2), 1027-1041. https://doi.org/10.33871/23594381.2026.24.2.12322.