Forneck, K. L., Neumann Martins, S., Sullivan Faleiro, R., & Taís Werlang, C. (2022). Experiências de aprendizagem, contextos de ensino e processos de interação: pistas para a educação pós-pandêmica. Ensino & Pesquisa, 20(2), 22-36. https://doi.org/10.33871/23594381.2022.20.2.6917