Araujo, E. T., Barth, A., Niedzielski, D., Stachniak, E., Empinotti, A., & Krupek, R. A. (2016). AULAS EM CONTRA TURNO, É POSSÍVEL? UM EXEMPLO PRÁTICO NA ÁREA DE BOTÂNICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL. Ensino & Pesquisa, 14(1). https://doi.org/10.33871/23594381.2016.14.1.479