Garnica, T. P. B., Cavalheiro, G. C. S., Quaglio, E. M. H., & Capellini, V. L. M. F. (2016). O Saber-fazer na Formação de Professores para a Inclusão Escolar: um Levantamento Bibliográfico. Ensino & Pesquisa, 14(2). https://doi.org/10.33871/23594381.2016.14.2.970