Silva, Adacuí, and Niltom Junior. 2022. “Mapeamento Longitudinal Da Retenção E Evasão Em Cursos de Licenciatura Como Contribuição à Governança Educacional: Um Estudo de Caso No Instituto Federal de Minas Gerais”. Ensino & Pesquisa 20 (2): 54-68. https://doi.org/10.33871/23594381.2022.20.2.6831.