da Costa Kunt, Patricia, Karina Silva Rosa, and Larissa Cerignoni Benites. 2024. “Formação Continuada E Bidocência Como Possibilidades de Superação Das Lacunas Formativas No Ensino de Ciências”. Ensino & Pesquisa 22 (3): 90-102. https://doi.org/10.33871/23594381.2024.22.3.9828.