Michele et al. (2023) “Concepções/significações de profissionais da Educação Infantil acerca do Transtorno do Espectro Autista”, Ensino & Pesquisa, 21(1), pp. 146–162. Available at: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/ensinoepesquisa/article/view/7750 (Accessed: 13 October 2026).