[1]
Michele, F. Schupel Maidel, and E. Melnyk de Castilho, “Formação continuada em tempos pandêmicos: um estudo do processo formativo de professores dos anos iniciais de uma rede municipal de ensino”, Ensino & Pesquisa, vol. 20, no. 3, pp. 100–113, Nov. 2022, doi: 10.33871/23594381.2022.20.3.7197.