C. G. de Souza and J. C. G. Rotta, “Ser professora de Ciências Naturais: motivações e desafios analisados pela perspectiva de gênero”, Ensino & Pesquisa, vol. 24, no. 2, pp. 37–50, Aug. 2026, doi: 10.33871/23594381.2026.24.2.12216.