Vichinheski, Leonardo, et al. “Percepções E Práticas Nos Primeiros Anos de Docência: Um Estudo Com Egressos de Um Curso de Matemática”. Ensino & Pesquisa, vol. 22, no. 2, Aug. 2024, pp. 645-59, https://doi.org/10.33871/23594381.2024.22.2.7345.