Amorim Tamaio de Souza, Nathália Cristina. “Indícios de Inventividade Na Prática de Professoras Alfabetizadoras: Possibilidades Para O (re)pensar Da Formação Docente”. Ensino & Pesquisa, vol. 22, no. 3, Dec. 2024, pp. 382-96, https://doi.org/10.33871/23594381.2024.22.3.9857.