Braga Guimarães, Leonardo, et al. “Inteligência Artificial Como Hipótese a Ser Testada: Análise Empírica de Uma Aula Prática Investigativa de Química No Ensino Médio”. Ensino & Pesquisa, vol. 24, no. 2, Aug. 2026, pp. 175-87, https://doi.org/10.33871/23594381.2026.24.2.12305.