CARDOSO DA CRUZ, FRANCERLY, and Geraldo Eustáquio Moreira. “Revisão Sistemática Sobre Feedback Da Avaliação de Matemática Para Estudantes Com Transtorno Do Espectro Autista de 2012-2021”. Ensino & Pesquisa 20, no. 2 (September 24, 2022): 112–127. Accessed October 13, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/ensinoepesquisa/article/view/6699.