Amorim Tamaio de Souza, Nathália Cristina. “Indícios de Inventividade Na Prática de Professoras Alfabetizadoras: Possibilidades Para O (re)pensar Da Formação Docente”. Ensino & Pesquisa 22, no. 3 (December 18, 2024): 382–396. Accessed October 13, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/ensinoepesquisa/article/view/9857.