Michele. Construindo um ambiente educacional inclusivo a partir de alterações de concepções de crianças do Ensino Fundamental sem deficiência sobre a Deficiência Física. Ensino & Pesquisa [Internet]. 2022 Nov. 23 [cited 2026 Oct. 13];20(3):55-69. Available from: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/ensinoepesquisa/article/view/7194