Carolaine de Santana Garcia et al. 2024. Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem no Contexto Escolar: Considerações a partir da Prática Pedagógica. Ensino & Pesquisa. 22, 1 (abr. 2024), 155–169. DOI:https://doi.org/10.33871/23594381.2024.22.1.9110.