[1]
Ana Paula da Silva y Roseneide Maria Batista Cirino 2024. Gamificação inclusiva: crianças atípicas e o desenvolvimento de habilidades sociais. Ensino & Pesquisa. 22, 1 (abr. 2024), 181–194. DOI:https://doi.org/10.33871/23594381.2024.22.1.9112.