Zwierewicz, M. et al. 2024. Inserción social en la investigación de maestría profesional con aportes del Programa Formación-Acción en Escuelas Creativas. Ensino & Pesquisa. 22, 3 (dic. 2024), 297–308. DOI:https://doi.org/10.33871/23594381.2024.22.3.9845.