Silva, J.G. da y Medeiros, P.I.S. de 2025. La alfabetización de los niños con síndrome de Down a la luz de la neurociencia. Ensino & Pesquisa. 23, 2 (ago. 2025), 796–814. DOI:https://doi.org/10.33871/23594381.2025.23.2.10139.