Carolaine de Santana Garcia; Elisa Tomoe Moriya Schlünzen; Klaus Schlünzen Junior. Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem no Contexto Escolar: Considerações a partir da Prática Pedagógica. Ensino & Pesquisa 2024, 22 (1), 155-169. https://doi.org/10.33871/23594381.2024.22.1.9110.