De Oliveira Viana, F.; Silva Carvalho, L.; Célia de Castro e Pereira, R. Entre a formação inicial e continuada: os modelos que regem a formação de professores de Geografia e seus impactos para a atuação profissional . Ensino & Pesquisa 2024, 22 (3), 270-284. https://doi.org/10.33871/23594381.2024.22.3.9696.