Edna Ribeiro Bellini, Andreia Nakamura Bondezan, & Cleudet de Assis Scherer. (2024). A inclusão escolar de alunos com Altas Habilidades/Superdotação no Ensino Médio: o que dizem as pesquisas. Ensino & Pesquisa, 22(1), 195-207. https://doi.org/10.33871/23594381.2024.22.1.9113