Alonso Martin Martins , B. camila, Ferreira, L., & Secorun dos Santos, T. (2026). Disciplinas revisionais como política de permanência universitária: Um estudo de caso sob a análise foucaultiana de enunciados na formação de professores que ensinam matemática . Ensino & Pesquisa, 24(2), 220-233. https://doi.org/10.33871/23594381.2026.24.2.12323