Oliveira, Saulo Macedo de, Janine Freitas Mota, y Rieuse Lopes. 2024. «Aventura Matemática: los talleres como estrategia de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas a la luz de la Teoría de los Campos Conceptuales». Ensino & Pesquisa 22 (2): 798-813. https://doi.org/10.33871/23594381.2024.22.2.9187.