Sousa, E.M.C. de y Alvarenga, E.M. (2021) «Acessibilidade e inclusão de surdos na educação profissional e tecnológica nos Institutos Federais: revisão de literatura», Ensino & Pesquisa, 19(3), pp. 154–169. doi:10.33871/23594381.2021.19.3.154-169.