CARDOSO DA CRUZ, F. y Eustáquio Moreira, G. (2022) «Revisão sistemática sobre feedback da avaliação de Matemática para estudantes com Transtorno do Espectro Autista de 2012-2021», Ensino & Pesquisa, 20(2), pp. 112–127. doi:10.33871/23594381.2022.20.2.6699.