Silva, A. y Junior, N. (2022) «Mapeamento longitudinal da retenção e evasão em cursos de licenciatura como contribuição à governança educacional: um estudo de caso no Instituto Federal de Minas Gerais», Ensino & Pesquisa, 20(2), pp. 54–68. doi:10.33871/23594381.2022.20.2.6831.