Alves Piazza, M., Stoltz, T. y Cordeiro Guérios, E. (2025) «Conectando pedagogias: as abordagens froebeliana e waldorf e seu diálogo com o pensamento complexo na interação criança e natureza», Ensino & Pesquisa, 23(2), pp. 407–421. doi:10.33871/23594381.2025.23.2.9788.