[1]
K. Siebeneicher Brito, F. Percinoto Poliseli Corrêa, y M. I. Rodrigues Tognato, «Gêneros de texto por meio de práticas sociais em lí­ngua inglesa: o papel da sequência didática produzida por pibidianos», Ensino & Pesquisa, vol. 16, n.º 3, jun. 2018, doi: 10.33871/23594381.2018.16.3.2247.