M. C. Aquino, «A monitoria acadêmica no ensino de alemão como lí­ngua adicional em contexto universitário: reflexões sobre um projeto de formação crí­tica», Ensino & Pesquisa, vol. 18, n.º 2, pp. 23–35, may 2020, doi: 10.33871/23594381.2020.18.2.23-35.