[1]
E. de L. Fontana Piffero, R. G. Soares, C. Pugliero Coelho, y R. Roehrs, «Metodologias Ativas e o ensino de Biologia: desafios e possibilidades no novo Ensino Médio», Ensino & Pesquisa, vol. 18, n.º 2, pp. 48–63, jul. 2020, doi: 10.33871/23594381.2020.18.2.48-63.