F. R. da Costa y R. G. L. Nolêto, «Interface entre Educação Inclusiva e Educação Profissional e Tecnológica: uma Análise da Produção Acadêmica no Perí­odo entre 2017-20021», Ensino & Pesquisa, vol. 20, n.º 1, abr. 2022, doi: 10.33871/23594381.2022.20.1.4412.