[1]
F. L. Sganzerla, R. G. Soares, T. M. de O. Soruco, y R. Ruppenthal, «Processos de formação de professores das licenciaturas em Ciências da Natureza: uma revisão sistemática », Ensino & Pesquisa, vol. 20, n.º 2, pp. 69–83, sep. 2022, doi: 10.33871/23594381.2022.20.2.6775.