[1]
Ana Paula da Silva y Roseneide Maria Batista Cirino, «Gamificação inclusiva: crianças atípicas e o desenvolvimento de habilidades sociais», Ensino & Pesquisa, vol. 22, n.º 1, pp. 181–194, abr. 2024, doi: 10.33871/23594381.2024.22.1.9112.