L. Mota Dias Brites, R. Pontes de Almeida, y B. de Oliveira Julião, «Trajetórias Formativas e Profissionais de Egressos de um Curso de Pós-Graduação em Inclusão Escolar de Crianças com Transtorno do Espectro Autista», Ensino & Pesquisa, vol. 22, n.º 2, pp. 9–21, ago. 2024, doi: 10.33871/23594381.2024.22.2.7510.