[1]
S. da Silva Borges, R. de Cássia de Almeida Rezende, R. de Oliveira Brito, y G. Castro Cassani, « A Formação Continuada de Professores para o Novo Ensino Médio no Distrito Federal – Um estudo de caso», Ensino & Pesquisa, vol. 22, n.º 3, pp. 455–470, dic. 2024, doi: 10.33871/23594381.2024.22.3.9648.