[1]
P. G. Felicio, L. Amarante, J. Alves da Silva Moreira, y M. E. França Volsi, «Formação Continuada de Professores na Educação Infantil: aspectos históricos e políticos», Ensino & Pesquisa, vol. 22, n.º 3, pp. 440–454, dic. 2024, doi: 10.33871/23594381.2024.22.3.9803.