[1]
A. Jobim y L. Giraffa, «Aproximação de saberes tácitos e acadêmicos de forma transversal utilizando a abordagem de pesquisa baseada em design - DBR», Ensino & Pesquisa, vol. 22, n.º 3, pp. 426–439, dic. 2024, doi: 10.33871/23594381.2024.22.3.9850.