[1]
R. Morgado Silva y M. LOPES FOLENA ARAÚJO, «Formação continuada de professores (as) sobre o tema indígena numa perspectiva transdisciplinar: uma revisão sistemática de literatura», Ensino & Pesquisa, vol. 22, n.º 3, pp. 530–546, dic. 2024, doi: 10.33871/23594381.2024.22.3.9995.