[1]
J. Mendonça Arruda, E. Corrêa Pereira, L. Silva de Antiqueira, y L. da Silva Saggiomo, «Tecnologias digitais: um mapeamento de pesquisas envolvendo práticas pedagógicas no ensino de Matemática», Ensino & Pesquisa, vol. 23, n.º 1, pp. 496–508, abr. 2025, doi: 10.33871/23594381.2025.23.1.9056.