[1]
F. Assis Silva, R. Ruffoni, y A. P. Cunha Pereira, «Teaching Fights in Non-Formal Educational Contexts: an integrative review of methodologies», Ensino & Pesquisa, vol. 23, n.º 1, pp. 306–319, abr. 2025, doi: 10.33871/23594381.2025.23.1.9186.