[1]
S. C. Martins Silva, R. Gonçalves Aguiar, C. Ferreira Vieira, y M. T. Ferreira Rodrigues, «Prática inclusiva: um relato de experiência de professoras da Rede Municipal de Ensino de São Luís», Ensino & Pesquisa, vol. 23, n.º 2, pp. 86–99, ago. 2025, doi: 10.33871/23594381.2025.23.2.10387.