M. Ferreira, S. Canal, y K. F. Wunder da Silva, «Desafios e perspectivas na inclusão do estudante com transtorno do espectro autista (TEA) no ensino fundamental», Ensino & Pesquisa, vol. 23, n.º 3, pp. 279–293, dic. 2025, doi: 10.33871/23594381.2025.23.3.10260.