[1]
R. AQUINO DOS SANTOS, A. Pereira Guilherme, A. Moreira da Silva, y D. DOS SANTOS MOTA, «Peer Instruction como propuesta de metodología interactiva en la enseñanza de Física para estudiantes de Educación Secundaria»., Ensino & Pesquisa, vol. 24, n.º 2, pp. 537–551, ago. 2026, doi: 10.33871/23594381.2026.24.2.12205.