K. Teodoro Ciríaco, «Revisitando uma tese sobre professoras iniciantes e a aprendizagem da docência em Matemática em contexto colaborativo», Ensino & Pesquisa, vol. 24, n.º 2, pp. 1042–1054, ago. 2026, doi: 10.33871/23594381.2026.24.2.12370.