[1]
J. Gomes Fernandes y B. Lema Mazzafera, «Neurociência e formação docente: reflexões a partir de uma experiência de formação continuada voltada à prática pedagógica», Ensino & Pesquisa, vol. 24, n.º 2, pp. 872–884, ago. 2026, doi: 10.33871/23594381.2026.24.2.12392.