F. CARDOSO DA CRUZ y G. Eustáquio Moreira, «Feedback e formação docente para a educação inclusiva: desafios e possibilidades na atuação com estudantes com Transtorno do Espectro Autista », Ensino & Pesquisa, vol. 24, n.º 2, pp. 106–121, ago. 2026, doi: 10.33871/23594381.2026.24.2.12393.